Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik Pelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 4 Bukittinggi

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi.Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruhsiswa SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi yang berjumlah 897 orang. Teknik penarikan sampel dengan randomsampling, maka sampel pada penelitian ini ditetapkan sebanyak 57 orang. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan penyebaran angketdan hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis dengan product moment sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa, Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar penjasorkes siswa SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi