Persepsi Siswa Terhadap Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di SMP Negeri 2 Batipuh

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif bertujuan untuk mengetahui lima indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 2 Batipuh. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket yang dikualifikasikan menurut skala likert dan dirancang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkan informasi yang lebih objektif dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N × 100%. Dari analisis data diperoleh hasil rata-rata jawaban penelitian masing-masing indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 2 Batipuh yaitu Tujuan pembelajaran 82,72% diklasifikasikan sangat baik, Materi pembelajaran 83,73% Diklasifikasikan sangat baik, Metode pembelajaran 77,38% diklasifikasikan baik, Media/alat pembelajaran 68,14% diklasifikasikan baik dan evaluasi pembelajaran 77,66% diklasifikasikan baik. Hasil dari lima indikator didapat (mean) seluruh jawaban 77,92% diklasifikasikan “baik”.