Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Sep 14, 2026
https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.0253
Download
PDF
Statistic
Vol 9 No 9 (2026): Jurnal Pendidkan dan Olahraga

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

nurkamil nurkamil
FIK UNP
rika sepriani
Deswandi Deswandi
Universitas Negeri Padang
Sefri Hardiansyah
Universitas Negeri Padang

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya tingkat kebugaran jasmani siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2026 di lapangan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang yang berjumlah 160 orang. Teknik  pengambilan sampel menggunakan probability sampling, maka jumlah sampel sebanyak 25 orang siswa. Instrument penelitian menggunakan Tes Kebugaran Pelajar Nasional (TKPN). Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentatif. Hasil  penelitian ini adalah: 1) Tingkat kebugaran jasmani siswa putra kelas  Kelas IX Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang berada pada kategori sedang dengan rata-rata sebesar 18,8. 2) Tingkat kebugaran jasmani siswa putri kelas  Kelas IX Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang berada pada kategori sedang dengan rata-rata sebesar 16,2.  3) Tingkat kebugaran jasmani siswa Kelas IX Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang secara keseluruhan berada pada kategori kurang dengan rata-rata sebesar 17,12.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
nurkamil, nurkamil, sepriani, rika, Deswandi, D., & Hardiansyah, S. (2026). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Padang. Jurnal JPDO, 9(9), 2467-2475. https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.0253

References

Álvarez-Bueno, C., Pesce, C., Cavero-Redondo, I., Sánchez-López, M., Garrido-Miguel, M., & Martínez-Vizcaíno, V. (2020). Academic achievement and physical activity: A meta-analysis. Pediatric Research, 87(5), 791–798.
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (6th ed.). SAGE Publications.
Donnelly, J. E., Hillman, C. H., Castelli, D., et al. (2016). Physical activity, fitness, cognitive function, and academic achievement in children. Medicine & Science in Sports & Exercise, 48(6), 1197–1222.
Guthold, R., Stevens, G. A., Riley, L. M., & Bull, F. C. (2020). Global trends in insufficient physical activity among adolescents. The Lancet Child & Adolescent Health, 4(1), 23–35.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2023). Panduan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI). Jakarta: Kemendikbudristek.
Lang, J. J., Tremblay, M. S., Ortega, F. B., et al. (2022). Physical fitness assessment in children and adolescents: A systematic review. Sports Medicine, 52, 1–22.
Lubans, D. R., Richards, J., Hillman, C. H., et al. (2016). Physical activity for cognitive and mental health in youth: A systematic review. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 13(98).
Maidarisa, E., Jonni, J., Sepriadi, S., & Amra, F. (2023). Hubungan Tingkat kebugaran jasmani dengan hasil belajar pendidikan jasmani siswa. Jurnal JPDO, 6(2), 120-125.
Nahda, S. A., & Deswandi, D. (2022). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Anggota Senam Porpi di Gor Haji Agus Salim Padang. Jurnal JPDO, 5(2), 68-73.
Neldi, H. (2018). Kontribusi Status Gizi Terhadap Kesegaran Jasmani. Jurnal Performa Olahraga, 3(01), 60-60.
Ortega, F. B., Ruiz, J. R., & Castillo, M. J. (2020). Physical fitness in childhood and adolescence: A powerful marker of health. International Journal of Obesity.
Sepriadi, S. (2017). Kontribusi status gizi dan kemampuan motorik terhadap kesegaran jasmani siswa sekolah dasar. Jurnal Keolahragaan, 5(2), 194-206.
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Edisi terbaru). Bandung: Alfabeta.
Tomkinson, G. R., Lang, J. J., & Tremblay, M. S. (2021). Temporal trends in the cardiorespiratory fitness of children and adolescents. Sports Medicine, 51, 1747–1759.
World Health Organization. (2020). WHO Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour.