Analisis Denyut Nadi Istirahat dan Kadar Lemak Tubuh Siswa MTsN 2 Kota Padang Sesuai dengan Tipe Tubuhnya

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Apr 20, 2026
https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.0116
Download
PDF
Statistic
Vol 9 No 3 (2026): Jurnal Pendidikan dan Olahraga

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Juwita Kartika Sari
FIK
Dewandi Deswandi
FIK UNP
Eldawaty Eldawaty
Departemen Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Kota Padang
Hilmainur Syampurma
Departemen Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Kota Padang

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa yang memiliki tipe tubuh endomorf cenderung lebih susah melakukan pembelajaran pjok di sekolah, ruang lingkup yang di peroleh anak yang memiliki tipe tubuh endomorf cenderung lebih sedikit dalam melakukan aktivitas fisik di sekolah. Pada siswa yang memiliki tubuh ektomorf dan mesomorf, siswa memiliki ruang lingkup yang lebih bebas daripada siswa yang memiliki tipe tubuh endomorf pada saat proses pembelajaran pjok di sekolah. . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui denyut nadi istirahat dan kadar lemak tubuh siswa sesuai tipe tubuhnya pada siswa MTsN 2 Kota Padang. Jenis Penelitian ini adalah penelitian Deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah 871 siswa MTsn 2 Kota Padang. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik Startified Random Sampling, jumlah sampel  31 orang atlet. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pengukuran denyut nadi istirahat, skinfold method, Indeks Masa Tubuh (IMT). Teknik analisis data menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistic deskriptif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pada denyut nadi istirahat terdapat 12 siswa dalam kategori kurang, 16 siswa dalam kategori cukup, 3 siswa dalam kategori baik. Maka diketahui mayoritas denyut nadi istirahat siswa MTsN 2 Kota Padang dalam kategori cukup. 2) pada kadar lemak tubuh terdapat 1 siswa dalam kategori very low, 5 siswa dalam kategori low, 24 siswa dalam kategori optimal range, 3 siswa dalam kateori moderately high. Maka diketahui mayoritas kadar lemak tubuh siswa MTsN 2 Kota Padang dalam kategori optimal range. 3) status gizi siswa diketahui 7 siswa termasuk dalam kategori gizi lebih, 20 siswa termasuk dalam kategori gizi baik, dan 4 siswa termasuk dalam gizi kurang. Maka diketahui mayoritas status gizi siswa MTsN 2 Kota Padang dalam kategori gizi baik.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Sari, J., Deswandi, D., Eldawaty, E., & Syampurma, H. (2026). Analisis Denyut Nadi Istirahat dan Kadar Lemak Tubuh Siswa MTsN 2 Kota Padang Sesuai dengan Tipe Tubuhnya. Jurnal JPDO, 9(3), 1145-1154. https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.0116

References

Asnaldi, A. (2019). Kontribusi Motor Ability Dan Konsentrasi Terhadap Kemampuan Penguasaan Kata Heian Yodan Karateka Lemkari Dojo Angkasa Lanud Padang. Jurnal Menssana, 4(1), 17-29
Asnaldi, A. (2019). Kontribusi Motor Ability Dan Konsentrasi Terhadap Kemampuan Penguasaan Kata Heian Yodan Karateka Lemkari Dojo Angkasa Lanud Padang. urnal Menssana, 4(1), 17-29.
Asnaldi, A. Zulman, & Madri, M.(2018). Hubungan Motivasi Olahraga Dan Kemampuan Motorik Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Sekolah Dasar Negeri 16 Sintoga Kecamatan Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Menssana, 3(2), 16-27.
Bafirman & Wahyuri. (2019). dalam buku Fisiologi olahraga. Padang: Wineka Media.
Barlian, E. (2016). Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Alfabeta.
Depkes RI) Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2005.Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS). Direktorat Bina Gizi Masyarakat. Jakarta
Darni, D., & Welis, W. (2018). Peningkatan KeterampilanMasaseCedera Olahraga Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kecamatan Padang Utara. Jurnal Stamina, 1(1), 415-424.
Deswandi, F. U., & Ihsan, N. (2018). Persepsi Siswa terhadap Keterampilan Gurudalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di SDN 16 Pisang Kecamatan Pauh Kota PadanG.Jurnal MensSana, 3(1), 48-66
Deswandi (2021) Detak Jantung dalam buku Fisiologi Olahraga dan Kesehatan. Padang: Fakulas Ilmu Keolahragaan Universits Negeri Padang, 52-57
Eldawaty, E. (2020). Tinjauan Status Gizi Peserta Didik SD Negeri 03 Malepang Kecamatan Basa Ampek Balai Pesisir Selatan. Jurnal JPDO, 3(6), 21-23
Eldawaty. (2020). Anak dan Kesehatan Gizi.Jurnal Gizi Indonesia, 8(1), 22-29.
Kemenkes RI. 2020. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.1995/Menkes/SK/XII/2010 tentang Standar Antropometri Penilaian Status GiziAnak, (IMT/U)
Sepriani and E. Eldawaty, “Kebugaran Jasmani Ibu-Ibu Di Jorong Kp. Alai Nagari Jambak Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman”, jm, vol. 3, no. 2, pp. 47-52, Dec. 2018.
Sepriani, R., Ockta, Y., Eldawaty, E., & Padli, P. (2024). How do physical fitness, nutritional status, and self-concept affect student learning outcomes in physical education with a focus on healthand hygiene education?. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 12(3), 1-11.
Sherwood (2021), dalam Bafirman, & Wahyuri, A. S. (2019). Fisiologi olahraga. Padang: Wineka Media.
Syampurma, “Kontribusi Status Gizi Terhadap Hasil Belajar Penjasorkes Bagi Siswa-Siswi Smpn 10 Padang”, Jm, Vol. 1, No. 2, Pp. 71-79, Jul. 2019.
Syampurma, “Studi Tentang Tingkat Pengetahuan Ilmu Gizi Siswa-Siswi Smp Negeri 32 Padang”, jm, vol. 3, no. 1, pp. 88-99, Jun. 2018.
Sepriadi, S. (2017). Status Gizi dan Kesehatan Anak.Jurnal Gizi dan Kesehatan, 10(2), 75-82
Ubais, A.Z., Asril., Deswandi., Syampurna. H.(2022). Tinjauan kebugaran jasmani dan status gizi sekolah menengah pertama negeri 32 padang. Jurnal Pendidikan dan olahraga. universitas negeri padang.
Umar. (2021). Fisiologi jantung dan perannya dalam kehidupan. Jakarta: penerbit Samudera Biru