Studi Tentang Minat Belajar Peserta Didik Dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Sekolah menengah Atas Negeri 2 Lubuk Sikaping

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Apr 6, 2026
https://doi.org/10.24036/JPDO9.2026.0072
Download
PDF
Statistic
Vol 9 No 2 (2026): Jurnal Pendidikan dan Olahraga

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

fitri ramadhani
fik unp
syahrastani syahrastani
Kamal Firdaus
Departemen Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Kota Padang
Berto Apriyano
Departemen Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Kota Padang

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahui minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping. Minat siswa dapat dipengaruhi oleh sikap, keinginan, ketekunan dan dorongan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping, dalam penelitian ini menggunakan metode survei, populasi yang digunakan yaitu seluruh siswa SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping, sampel yang diambil siswa kelas X yaitu 60 orang siswa dan teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu purposive sampling, teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket untuk mengetahui minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping 22% berada pada kategori Sangat Tinggi, 28% berada pada kategori Tinggi, 27% pada kategori Sedang, 17% berada pada kategori rendah, 7% berada pada kategori sangat rendah.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
ramadhani, fitri, syahrastani, syahrastani, Firdaus, K., & Apriyano, B. (2026). Studi Tentang Minat Belajar Peserta Didik Dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Sekolah menengah Atas Negeri 2 Lubuk Sikaping. Jurnal JPDO, 9(2), 704-714. https://doi.org/10.24036/JPDO9.2026.0072

References

Apriarta. 2018. Survei Minat dan Motivasi Siswa Memilih EkstrakurSikuler Bola Basket di SMP Negeri 1 Bangkalan. Journal of Chemical Information and Modeling, 824. 53(9), https://www.academia.edu/8214951/4 bab ii landasan teori Diambil dari
Apriyano, B., Argantos, A., & Khairoh, J. (2023). Pelatihan dan Pembinaan Keterampilan Renang Melalui Pengenalan Stretching (Statis dan Dinamis) pada Binaan Siswa PRSI Kota Solok. Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 21(2), 240-250.
Apriyano, B. (2017). Kontribusi Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (Penjasorkes) pada Pelajar SMP Pertiwi Siteba Padang. Jurnal MensSana, 2(2), 19-26.
Apriyano, B. (2022). Physical Activity Module in Health Sports Physical Education Learning on Physical Fitness and Health. International Journal of Human Movement and Sports Sciences 10(4): 716-722.
Asnaldi, A. (2016). HubunganPendekatan Latihan Massed Practice dan Distributed Practice terhadap Ketepatan Pukulan Lob Pemain Buluangkis. Jurnal MensSana, 1(2), 20. https://doi.org/10.24036/jm/v1i2.51
Asnaldi, A. (2019). Kontribusi Motor Ability dan Konsentrasi terhadap Kemampuan Penguasaan Kata Heian Yodan Karateks Lemkari Dojo Angkasa Lanud Padang. Jurnal MensSana, 4(1), 17. https://doi.org/10.24036/jm.v4i1.30Asnaldi,
A. (2020). Hubungan Kelentukan dan Daya Ledak Otot Lengan terhadap Ketepatan Smash Bolavoli. Physical Activity Journal, 2 (1), 160-175.
Firdaus, K. (2011). Evaluasi program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 1(2).
Firdaus, K. (2023). Psikologi olahraga teori dan aplikasi. The British Journal of Psychiatry, 111.
Ikram, F., & Firdaus, K. (2020). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Negeri 16 Padang. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 3(6), 1-6.
Kartika, S., Husni, H., & Millah, S. (2019). Pengaruh kualitas sarana dan prasarana terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 113.
Marberliantina, B. N., Doewes, R. I., Miragama, Z. B., & Nugroho, N. A. (2020). Motivasi siswa SMA Negeri di Kota Surakarta pada pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam perspektif Self-Determination Theory. Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI), 4(2), 103-114.
Rahmadi, Y., Nasution, N. S., & Purbangkara, T. (2022). Minat; Belajar; Pendidikan; J ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MA GHOYATUL JIHAD KARAWANG: ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MA GHOYATUL JIHAD KARAWANG. Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment), 5(2), 168-178.
Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2022 tentang Pendidikandan Layanan Psikologi. Diundangkan pada 3 Agustus 2022.
Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik pengumpulan data: Observasi, wawancara dan kuesioner. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik, 3(1), 39-47.
Rosdiana, R. (2014). Pengaruh Pengungkapan Corporate Social Responsibility, Profitabilitas, Capital Intensity, dan Leverage Terhadap Agresivitas Pajak (studi Empiris Pada Perusahaan Perbankan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2015-2017) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).
Santoso, B., Ningtyas, E. A. E., & Fatmasari, D. (2017). Improving elderly’s dental hygiene through nursing home staff’s dental health education at the nursing home. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(2), 189-198.
Sugiyono, D. (2019). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Suryani, D. A., & Puspasari, D. (2020). Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kearsipan Kelas X OTKP SMKN 2 Tuban. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 8(3), 351-360.
Sutriadi, T. (2019). Survei Minat Siswa Terhadap Permainan Sepaktakraw di SMP Negeri 1 Baranti Kabupaten Sidrap (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Syahrastani, Hidayat, H., Komaini, A., Gemaini, A., & Zulbahri. (2022). Smart Application for Smart Learning: How the Influence of the Factors on Student Swimming Learning Outcomes in Sports Education. International Journal of Interactive Mobile Technologies, 16(17), 116–129. https://doi.org/10.3991/ijim.v16i17.34365.
Syahrastani, (2010). Motivasi Siswa dalam Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jurnal JPDO, 5 (6), 67-73.
Syahrastani, (2022).The effect of hypnotherapy methods on understanding and readiness on swimming learning in higher education. Journal of Counseling and Education.
Syahrastani, (2022).The effect of direct learning model with routine practice on self-efficacy and student learning outcomes. Jurnal Konseling dan Pendidikan. Vol.10, No.1, 2022, pp. 47-52