Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SD Negeri 07 Air Camar
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kebugaran jasmani sebagai salah satu faktor yang memengaruhi proses dan hasil belajar siswa. Selain itu, faktor-faktor seperti kompetensi guru, kondisi sosial siswa, ekonomi, keluarga, dan lingkungan hidup juga berperan dalam membentuk tingkat kebugaran jasmani anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa SD Negeri 07 Air Camar. Namun, di SD Negeri 07 Air Camar belum terdapat data yang menjelaskan secara pasti bagaimana tingkat kebugaran jasmani siswa serta kondisi yang memengaruhinya. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 07 Air Camar kelas II sampai kelas VI yang berjumlah 51 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes kebugaran jasmani menggunakan instrumen Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) dan dokumentasi untuk mendukung data pendukung terkait guru, sosial, ekonomi keluarga, dan lingkungan hidup. Data dianalisis dengan Teknik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan tingkat kebugaran jasmani siswa SD Negeri 07 Air Camar paling banyak berada pada kategori Sedang. Faktor pendukung kebugaran jasmani antara lain adalah pembelajaran Pendidikan jasmani yang cukup baik, serta dukungan sosial dan lingkungan sekolah. Namun, masih ditemukan kendala pada faktor ekonomi keluarga dan lingkungan tempat tinggal, yang memengaruhi pola hidup sehat dan aktivitas fisik siswa
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
References
Armawijaya, G., Rustiawan, H., & Sudrazat, A. (2021). Tingkat Daya Tahan Otot Tungkai Siswa Pada Ekstrakurikuler Futsal. Jurnal Wahana Pendidikan, 8(2), 175. https://doi.org/10.25157/wa.v8i2.5585
Asnaldi, A., & Richi, A. P. (2020). DESKRIPSI STATUS GIZI DAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Kependidikan Jasmani Dan Olahraga, 1(1), 75–84.
Damsir, D., Idris, M., & Rizhardy, R. (2021). Survey on the level of physical fitnes of junior high school. I(I), 41–53.
Irpan, M., & Asnaldi, A. (2023). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMAN 11 Kerinci. 6(12), 146–153.
Iswahyuni, S. (2017). HUBUNGAN ANTARA AKTIFITAS FISIK DAN HIPERTENSI PADA LANSIA. 14, 5–8.
Kurniawan, S., & Asnaldi, A. (2019). Tinjauan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SD Negeri 01 Ranah Batahan Kecamatan Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. 2(7).
Laurensi, W., Damrah, & Eldawaty. (2024). Hubungan Status Gizi Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 06 Perawang Barat Riau. 2721–2730.
Mawarni, M., & Damrah. (2023). Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X di SMKN 1 Bengkulu Utara. 6(8), 59–66.
Mutohir, T. C., Lutan, R., Maksum, A., Kristiyanto, A., & Akbar, R. (2023). Kebugaran Jasmani dan Generasi Emas 2045. In Deputi Bidang Pembudayaan Olahraga Kementrian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia (Issue November).
Nurhayati, & Zulbahri. (2025). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Menengah Pertama ( Smp ) Angkasa Lanud Padang. 8(4), 880–889.
Pradana, K. A., Kurniawan, A. W., Winarno, M. E., & Kurniawan, R. (2023). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa di Sekolah Dasar Negeri Padangan 1 Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 15(1), 1–9. https://doi.org/10.17509/jko-upi.v15i1.56191
Prasetyo Widiyono, I., & Miftakhurrohman, M. (2024). Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Bumirejo. Journal on Education, 6(4), 18238–18247. https://doi.org/10.31004/joe.v6i4.5772
Pratama, D. F., Edwarsyah, Syahrastani, & Zulbahri. (2022). Tingkat Kebugaran Jasmani Atlet Renang SeaRIA Aquatic Universitas Negeri Padang. 5(12), 68–73.
Putra, A., & Damrah. (2026). Tinjauan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Padang Panjang. 9(2), 242–251.
Putra, F. H., & Kurniawan, A. W. (2023). Survei kebugaran jasmani siswa di Sekolah Dasar Negeri Sumbersari III Kota Malang. Motion: Jurnal Riset Physical Education, 13(2), 104–117. https://doi.org/10.33558/motion.v13i2.7913
Putra, R. S., Ihsan, N., & Handayani, S. G. (2024). Hubungan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Penjasorkes di SMA Negeri 2 Lubuk Basung. 7(1), 63–70.
Ramadana, P., Nirwandi, Damrah, & Igoresky, A. (2023). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Gugus Depan 08 . 089-08 . 090 Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kota Padang. 6(3), 163–169.
Rescy, R. T., & Handayani, S. G. (2022). Pengaruh Latihan Senam Kebugaran Jasmani (SKJ) 2012 Terhadap Tingkat Kebugaran Siswa SMP Negeri 26 Bengkulu Selatan. 5(10), 127–134.
Reza, Y., Zarwan, Jonni, & Handayani, S. G. (2022). Pengaruh Pembelajaran Aktivitas Ritmik terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani. 5(6), 114–119.
Rohmah, L., & Muhammad, H. N. (2021). Tingkat Kebugaran Jasmani dan Aktivitas Fisik Siswa Sekolah. Jurnal Universitas Negeri Surabaya, 09(01), 511–519. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/38199
Santoso, H. (2023) PENTINGNYA LATIHAN FISIK RUTIN UNTUK MENJAGA KEBUGARAN JASMANI. 1, 188–226.
Sari, D. A., & Nurrochmah, S. (2019). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani di Sekolah Menengah Pertama. 1(2), 132–138.
Sudiana, I. K. (2014). Peran Kebugaran Jasmani bagi Tubuh. Seminar Nasional FMIPA UNDIKSHA IV, 389–398. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/semnasmipa/article/download/10507/6718
Sugiyono. (2021). METODE PENELITIAN KUANTITATIF KUALITATIF dan R&D. Alfabeta.
Sujoko, I., & Saputra, R. (n.d.). THE EFFECT OF AYO BERSATU GYMNASTICS TRAINING TOWARDS PHYSICAL FITNESS. 124–130.
Zulbahri. (2022). Analisa Tingkat Kondisi Fisik Mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Negeri Padang. 5(2), 80–84.