Tinjauan Pelaksaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Merangin

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjalankan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dalam meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Merangin. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dimana data dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada 75 siswa dari populasi 252 orang dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan UKS sudah baik, meskipun masih terdapat kekurangan di bidang pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pelatihan lingkungan sekolah sehat. Faktor-faktor yang menghambat termasuk keterbatasan petugas UKS, kurangnya edukasi kesehatan secara menyeluruh, dan pemanfaatan fasilitas yang belum optimal. Analisis data dilakukan dengan menghitung distribusi frekuensi dalam persentase. Hasilnya, pelaksanaan pendidikan kesehatan berada pada klasifikasi baik dengan persentase 76,8%, pelayanan kesehatan sangat baik (85,75%), dan lingkungan sekolah sehat baik (77,2%). Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan koordinasi antara pihak sekolah, guru, dan puskesmas untuk mengoptimalkan peran UKS dalam membentuk kebiasaan PHBS di kalangan siswa