Pelaksanaan Dasa Dharma Gugus Depan 02.055-02.056 Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sijunjung

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan nilai-nilai Dasa Dharma Pramuka oleh anggota Gugus Depan 02.055-02.056 di SMP Negeri 2 Sijunjung. Dasa Dharma sebagai pedoman moral anggota Pramuka mencakup sepuluh nilai utama yang berkaitan dengan pembentukan karakter peserta didik, seperti religiusitas, tanggung jawab, kepedulian sosial, dan kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik total sampling, melibatkan 55 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui angket dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Dasa Dharma secara umum berada dalam kategori "sangat baik", dengan nilai capaian indikator berada di kisaran 78%–87%. Nilai-nilai seperti Patriot yang Sopan dan Kesatria (87%), Rela Menolong dan Tabah (86%), serta Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (84%) menunjukkan implementasi yang tinggi. Adapun indikator Rajin, Terampil, dan Gembira (78%) tergolong baik namun masih perlu penguatan. Penelitian ini menegaskan bahwa kegiatan kepramukaan berkontribusi positif dalam membentuk karakter siswa. Diperlukan kolaborasi antara pembina, sekolah, dan siswa untuk mempertahankan serta meningkatkan kualitas pelaksanaan Dasa Dharma sebagai bagian dari pendidikan karakter yang berkelanjutan.