Tinjauan Kesehatan Pribadi Siswa Kelasl V Dan V Sekolah Dasar Negeri 10 Payakumbuh

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Oktrio Vindo Ariga
Eldawaty Eldawaty

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesehatan pribadi siswa di Sekolah Dasar Negeri 10 Payakumbuh. Yang masih banyak terganggu seperti kesehatan kulit, kuku, telinga, mulut dan gigi. Dalam hal ini peserta didik beresiko terkena gangguan penyakit, Penelitian ini diharapkan dapat membantu untuk meningkatkan kesehatan pribadi siswa.Pengumpulan data di lakukan  untuk mengetahui kesehatan pribadi siswa di Sekolah Dasar Negeri 10 Payakumbuh. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan teknik pengambilan sampelnya adalah teknik total sampling,  untuk kelas IV dan V berjumlah 33 siswa. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah angket. Hasil penelitian ini dikategorikan menjadi baik sekali, baik, cukup, kurang, kurang sekali.Hasil penelitian ini  untuk mengetahui kesehatan pribadi siswa di Sekolah Dasar Negeri 10 Payakumbuh. Pada kesehatan kulit, sebanyak 68,94% siswa menunjukkan kebiasaan baik,Pada  kebersihan kuku, sekitar  42,58% siswa menunjukkan kebiasaan cukup, Pada  kesehatan gigi dan mulut, sebanyak 56,79% siswa telah menerapkan kebiasaan cukup,. Pada kesehatan telinga, sebanyak 52,93% siswa menunjukkan kebiasaan yang baik. Dan hasil dari penelitian ini,kesehatan pribadi siswa kelas IV dan V sekitar 68,03 berada pada kategori baik. Hasil ini tidak sesuai dengan hasil observasi,kemungkinan siswa tidak mengisi angket dengan benar .Upaya ini di harapkan dapat meningkatkan kenyamanan dan prestasi belajar siswa di sekolah

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Ariga, O., & Eldawaty, E. (2025). Tinjauan Kesehatan Pribadi Siswa Kelasl V Dan V Sekolah Dasar Negeri 10 Payakumbuh. Jurnal JPDO, 8(12), 3611-3620. https://doi.org/10.24036/JPDO.8.12.2025.11

References

Aminah, S., Huliatunisa, Y., & Magdalena, I. (2021). Usaha kesehatan sekolah (uks) untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) siswa sekolah dasar. Jurnal Jkft, 6(1), 18-28.
Andreigoresky, A., Eldawaty, E., Sepriani, R., & Hasan, A. (2023). Tinjauan pengetahuan gizi dan status gizi siswi SMA N 4 Kota Bukittinggi Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Penelitian, Universitas Negeri Padang.
Aryan, R. M., & Mardela, R. (2019). Tingkat kemampuan shooting free throw atlet bola basket. Jurnal Patriot, 1(2), 544–553.
Asnaldi, A. (2019). Kontribusi motor ability dan konsentrasi terhadap kemampuan penguasaan kata Heian Yodan karateka Lemkari Dojo Angkasa Lanud Padang. Jurnal MensSana, 4(1), 17–29.
Asnaldi, A., Zulman, F. U., & Madri, M. (2018). Hubungan motivasi olahraga dan kemampuan motorik dengan hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa Sekolah Dasar Negeri 16 Sintoga Kecamatan Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal MensSana, 3(2), 16–27.
Eldawaty, E., Sepriani, R., & Hasan, A. (2019). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Bungo Dani. Jurnal MensSana, 4(2), 124. https://doi.org/10.24036/jm.v4i2.95
Febriati, A. P., & Frianto, D. (2023). Penerapan disiplin bersih kuku dan tangan dengan metode cuci tangan (Tepung Selaci Puput) pada anak usia sekolah di SDN Jatimulya 1. Abdima Jurnal Pengabdian Mahasiswa, 2(1), 3773-3780.
Hasan, A., & Eldawaty, E. (2019). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Bungo Dani. Jurnal MensSana, 4(2), 124–131.
Ilo, C. I., Onwunaka, C., & Nwimo, I. O. (2015). Personal health risks behaviour profile among university students in the South East Nigeria: Implication for health education. Journal of Education and Practice, 6(14), 54–63.
Irpan, M., Asnaldi, A., Neldi, H., & Wahyuri, A. S. (2023). Tinjauan tingkat kebugaran jasmani siswa SMAN 11 Kerinci. Jurnal Pendidikan dan Olahraga, 6(12), 146–153.
Lynn, D., Umari, T., Dellavalle, R., & Dunnick, C. (2016). The epidemiology of acne vulgaris in late adolescence. Adolescent Health, Medicine and Therapeutics, 7, 13–25. https://doi.org/10.2147/AHMT.S55832
Munawaroh, I. (2019). Esensi “menghidupkan” ruang kelas bagi penyelenggaraan pembelajaran efektif. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Purbasari, C., Khalid, F., Fadla, M., & Nurwati, B. (2023). Pendidikan kesehatan meningkatkan pengetahuan dan sikap pencegahan karies pada anak-anak. EduCurio: Education Curiosity, 1(2), 414–419.
Republik Indonesia. (2023). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan. Jakarta: Kementerian Hukum dan HAM.
Sepriani, R. (2019). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di sekolah di Kabupaten Pesisir Selatan. Jurnal MensSana, 4, 34–39.
Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Indonesia. (2023). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan. Jakarta: Kementerian Hukum dan HAM.
World Health Organization. (1948). Preamble to the Constitution of WHO. Retrieved from https://www.who.int/about/governance/constitution