Andhika Rahmad Syarfi, Sepriadi Tinjauan Motor Educability dan Teknik Dasar Bola Voli Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Padang

Abstract

Abstrak : Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya penguasaan teknik dasar bola voli, yang disebabkan oleh kurangnya sarana, minimnya durasi latihan, dan belum diketahuinya kemampuan Motor Educability siswa secara jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai sejauh mana kemampuan Motor Educability dan Teknik Dasar Bola Voli siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Padang. Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Padang tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 161 siswa, yang semuanya terdiri dari lima kelas. Teknik pengambilan sampel adalah teknik stratified random sampling yaitu sampel diambil secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi, Pengambilan sampel dilakukan secara acak menggunakan undian yang dilakukan dengan presentasi 20%, yang jumlah totalnya berjumlah 15 0rang. Instrumen dalam penelitian ini antara lain berupa tes rangkaian yaitu Iowa Brace Test (tes Motor Educability), tes servis bawah, dan tes Passing Atas dan Passing Bawah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti rangkaian tes memiliki kemampuan Motor Educability, Servis Bawah, Passing Bawah, dan Passing Atas pada kategori cukup hingga baik, meskipun masih terdapat beberapa siswa dengan kemampuan kurang.