Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Pencapaian Ekstrakurikuler Badminton Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Rejang Lebong
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mendukung pencapaian prestasi ekstrakurikuler olahraga badminton di SMAN 2 Rejang Lebong. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, yang bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai kondisi yang ada. Metode penelitian yang diterapkan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian terdiri dari 126 siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler badminton, dan dari populasi tersebut, diambil sampel sebanyak 30 siswa menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan penyebaran angket untuk mendapatkan informasi yang komprehensif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase.Hasil keseluruhan menunjukkan bahwa persentase faktor internal mencapai 74%, sedangkan faktor eksternal 68%. Hal ini mengindikasikan bahwa faktor internal, terutama kondisi fisik, berperan dominan dalam pencapaian prestasi ekstrakurikuler badminton. Kondisi fisik yang baik menjadi pondasi utama dalam melatih kecepatan, daya tahan, dan kelincahan, yang pada gilirannya meningkatkan strategi dan gerakan yang stabil. Oleh karena itu, menjaga kebugaran fisik bukan hanya sekadar rutinitas, tetapi merupakan investasi penting untuk mencapai prestasi yang lebih baik dalam olahraga badminton di SMAN 2 Rejang Lebong. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pelatih dan siswa dalam meningkatkan prestasi olahraga, serta mendorong pengembangan program latihan yang lebih efektif dan terarah. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat mencapai potensi terbaik mereka dan berkontribusi positif terhadap prestasi sekolah dalam kompetisi olahraga.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
References
Asnaldi, A. (2019). Panduan Pelatihan Komponen Motor Ability Bagi Pelatih Lemkari Dojo Angkasa Lanud Padang. Research Gate, April, 1–30. https://www.researchgate.net/publication/332709190_PANDUAN_PELATIHAN_KOMPONEN_MOTOR_ABILITY_BAGI_PELATIH_LEMKARI_DOJO_ANGKASA_LANUD_PADANG.
Asnaldi, A., Khairi, Z., & Syahrastani, S. (2024).TinjauanDayaTahan Kecepatan dan Kekuatan Para Petarung Cabang Olahraga Tarung Derajat di Kabupaten Pasaman. Jurnal JPDO, 7(4), 53–60. https://doi.org/10.24036/jpdo.7.4.2024.84
Asnaldi, A., Yaslindo, & Madri. (2020). Motivasi dan Disiplin dengan Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Arie AsnaldiYaslindo Madri,Arifudin, O. (2022). Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membina Karakter Peserta Didik. 5, 829–837.
Atradinal, Syamsuar, Zulbahri, & Tizu. (2022). Studi Motivasi Siswa dalam Hasil Belajar PJOK pada Masa Pandemi Bagi Siswa SMPN 22 Padang. JP&O: Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 5(7), 68–75.
Damrah, D., Komaini, A., Idham, Z., Neldi, H., & Sin, T. H. (2022). Pengaruh Kebugaran Jasmani, Status Gizi, dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar PJOK. Jurnal Basicedu, 6(3), 4078–4089.
Fansuri, H., & Situmeang, R. (2021). Kontribusi Variasi Latihan Ladder Drill Terhadap Kelincahan Atlet Bulu Tangkis. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia, 1(2 SE-Articles).
Hanafiah, H. (2022). Implementation Of Character Strengthening In Boarding School Students. International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL), 1(2), 49–54.
Hasibuan, M. H. H., & Hasibuan, M. N. (2021). Kontribusi Latihan Knee Tuck Jump Dan Wall Push Up Terhadap Jump Smash Bulu Tangkis. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia, 1(2 SE-Articles).
Hidayat, T., Puriana, R. H., Munandar, R. A., & Fauqi, A. (2024). Pengaruh Mental Training dan Konsentrasi Terhadap Ketepatan Pukulan Overhead Smash dalam Permainan Bulu Tangkis. Jurnal Porkes, 5(2), 741–750.
Prasetyo, B., Falaahudin, A. F., & Iwandana, D. T. (2022). Survei Minat Siswa Terhadap Olahraga Bulutangkis pada Siswa Kelas VI di SD Negeri 1 Pedes Kecamatan Sedayu Kabupaten Bantul. DJS (Dharmas Journal of Sport), 2(2), 50–55.
Panji Satria Tizu (2022) siswa dalam hasil belajar pjok pada masa pandemi bagi siswa SMP Negeri 22 Padang. Journal Studi Motivasi
Muhammad Arnando (2022). Pengaruh Metode Latihan Sirkuit Dan Madu Terhadap Kemampuan Vo2 Max Atlet Bulutangkis Universitas Negeri Padang.Jurnal ilmiah Bidang Pendidikan Olahraga. VOL.7 I ssue 1.
Prasetyo, M. T. (2022). Survey of student interest in sports extracurricular at senior high school. 2(2), 81–87.
Rizkyandra, D. R., Nasution, N. S., & Achmad, I. Z. (2024). Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Permainan Bulu Tangkis. Jurnal Porkes, 7(2), 859–872.
Reza, S., & Hardinoto, N. (2021). Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Pada Atlet Klub Bulutangkis Indocafe Medan Tahun 2020. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ), 2(1 SE Articles).
Rohmat. (2022). Hubungan Tingkat Kepercayaan Diri Dan Kecemasan Terhadap Prestasi Memanah Jarak 40 Meter Pada Atlet Panahan Sma Kota Surabaya. Jurnal Kesehatan Olahraga, 10(1), 85–92.
Saleh, A., Kahar, I., & Galugu, N. S. (2022). Akurasi Pukulan Smash pada Atlet Bulutangkis: Studi pada Atlet Bulutangkis Kota Palopo. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga), 7(2), 164–171.
Sari, A. S., Indarto, P., & Nurhidayat, N. (2023). Pengaruh Latihan Drill Interval Istirahat Aktif dan Pasif Terhadap Keterampilan Pukuan Lob Bulutangkis (Studi Eksperimen pada Pemain Pemula Usia 10-13 Tahun di Persatuan Bulutangkis Sragen). Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST), 2(1), 63–71.
Tanjung, R. (2022). Manajemen Mutu Dalam Penyelenggaraan Pendidikan. Jurnal Pendidikan Glasser, 6(1), 29–36.
Tangel, V., Piri, N., & Piangkaan, E. (2021). Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga. 2(1), 108–122.