Tinjauan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjasorkes di SDN 16 Teluk Kasai Kecamatan Batang Kapas

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah ternyata semangat siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar di sekolah. Hal ini disebabkan oleh berbagai persoalan. Tujuan penelitian ini untuk melakukan motivasi siswa di Sekolah Dasar Negeri 16 Teluk Kasai. Jenis Penelitian ini adalah Deskriptif, waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Desember 2018. Tempat Penelitian adalah Sekolah Dasar Negeri 16 Teluk Kasai Kecamatan Batang Kapas. Populasi penelitian adalah 125 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan  teknik Purposive sampling, diperoleh sampel berjumlah 40 orang. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah Angket atau kuesioner dengan menggunakan skala Likert. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam bentuk persentase. Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1. Motivasi intrinsik siswa di dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 16 Teluk Kasai secara keseluruhan berada pada klasifikasi baik (80,95 %). 2. Motivasi ekstrinsik terhadap dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 16 Teluk Kasai tergolong Sangat Baik. Hal ini dibuktikan dari persentase yang diperoleh sebesar 99,04%. Artinya bahwa motivasi siswa secara keseluruhan dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 16 Teluk Kasa masih perlu ditingkatkan, dan perlu adanya pengarahan serta bimbingan dari berbagai pihak agar motivasi siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes yang ada pada diri siswa menjadi lebih baik.