Pengembangan Media Pembelajaran PJOK Berbasis Aplikasi Android Pada Materi Bola Voli Kelas XII SMA
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Published
Jan 8, 2025
Download
Statistic
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran PJOK berbasis aplikasi android pada materi bolavoli untuk kelas XII SMA. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dan menggunakan model pengembangan ADDIE. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket validitas dan angket praktikalitas. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil akhir terciptanya media pembelajaran PJOK berbasis aplikasi android pada materi bola voli kelas XII SMA yang sudah melalui uji validitas oleh 2 ahli, yaitu ahli materi bolavoli juga ahli media dan memperoleh nilai sebesar 0,92 dengan kategori kevalidan sangat tinggi. Serta sudah melalui uji praktikalitas oleh guru PJOK serta peserta didik SMA Negeri 6 OKU kelas XII dan memperoleh nilai sebesar 0,87 dengan kategori kepraktisan sangat tinggi.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
How to Cite
Putra, D., & Ihsan, N. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran PJOK Berbasis Aplikasi Android Pada Materi Bola Voli Kelas XII SMA. Jurnal JPDO, 8(1), 139-146. https://doi.org/10.24036/JPDO.8.1.2025.15
References
Aghni, R. I. (2018). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1). https://doi.org/10.21831/jpai.v16i1.20173
Alfani, S., Damrah, D., Wahyuri, A. S., & Sepriadi, S. (2023). Pengembangan E-Modul Untuk Materi Bola Voli. Jurnal JPDO, 6(3), 23–31.
Ali, J., Annisa, A., Wasid, A., Rahmadani, K., Fricticarani, A., & Dayurni, P. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Smart App Creator 3 Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 5(1), 144–150. https://doi.org/10.52060/jipti.v5i1.1843
Alief Fathul Habibie, Fachira Nur Sahfitri, & Welia Desera Mandalika. (2023). Media Pembelajaran Interaktif “Batik Pedia” Berbasis Aplikasi Android Pada Ensiklopedia Batik Nusantara. Jurnal Komputer Teknologi Informasi Dan Sistem Informasi (JUKTISI), 2(2), 326–338. https://doi.org/10.62712/juktisi.v2i2.75
Antoni, D., Sari, D. N., & Hardiansyah, S. (2021). The Influence of Athletic Learning Model on Improving Physical Fitness. 35(Icssht 2019), 194–197. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.210130.040
Arnando, M., Ihsan, N., Syafruddin, & Sasmitha, W. (2023). Sensor-based badminton footwork test instrument: A design and validity. Journal of Physical Education and Sport, 23(12), 3212–3219. https://doi.org/10.7752/jpes.2023.12367
Asnaldi, A. (2015). Profesionalisme Guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Sport Science, 23(28), 1–15. http://repository.unp.ac.id/16172/1/SPORT-28.pdf
Asnaldi, A., & Syampurma, H. (2020). Pengaruh Permainan Kecil Terhadap Motivasi Siswa Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Jurnal Sain Olahraga Dan Pendidikan Jasmani, 20(20), 97–106.
Astomo, P. (2021). Politik Hukum Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional Yang Responsif Di Era Globalisasi. Masalah-Masalah Hukum, 50(2), 172–183. https://doi.org/10.14710/mmh.50.2.2021.172-183
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
Erfiana, I., Sepriani, R., Arsil, A., & Wahyuri, A. S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Jump Fit Materi Lompat Jauh Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal JPDO, 7(3), 592–601.
Handika, D., Priyanto, W., & Listyarini, I. (2021). Analisis Pembelajaran Blended Learning Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Kendalsari Pemalang. Dimensi Pendidikan Universitas PGRI Semarang, 17(2), 27–36.
Hidayat, W., Rasyid, W., Novita Sari, D., Kunci, K., Interaktif Materi Permainan Bola Kecil Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, E., & Pendidikan dan Olahraga, J. (2023). Pengembangan E-Modul Interaktif Permainan Bola Kecil Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII MTs N 2 Mukomuko Abstrak : Keywords : Interactive E-module Small Ball Game Material for Physical Education, Sports and Health Subjects. 6(4), 136–141.
Ihsan, N., Amum, K. R., Rasyid, W., & Neldi, H. (2021). Development of information and technology-based learning media in athletic materials for short distance running numbers for quality junior n 2 students in Lubuk Linggau City, South Sumatra Province. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(1), 124–129. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090117
M, M., & Asnaldi, A. (2020). Motivasi dan Disiplin dengan Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. JOSEPHA: Journal of Sport Science And Physical Education, 1(2), 32–44. https://doi.org/10.38114/josepha.v1i2.102
Nur, H., Nirwandi, & Asmi, A. (2018). Hubungan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Minat Siswa Dalam. Jurnal Menssana, 3(2), 93–97.
Pitnawati, P., & Damrah, D. (2019). Evaluasi Pelaksanaan Program Latihan Senam Di Klub Senam Semen Padang. Jurnal MensSana, 4(1), 9. https://doi.org/10.24036/jm.v4i1.29
Rhomadhoni, C. (2022). Kelayakan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android Pada Kisah Nabi Ibrahim. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 7(1), 1–17. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).7239
Sakiah, N. A., & Effendi, K. N. S. (2021). Analisis Kebutuhan Multimedia Interaktif Berbasis PowerPoint Materi Aljabar Pada Pembelajaran Matematika SMP. JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika), 7(1), 39–48. https://doi.org/10.37058/jp3m.v7i1.2623
Saputra, G. Y., & Aguss, R. M. (2021). Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji. Journal Of Physical Education, 2(1), 17–25. https://doi.org/10.33365/joupe.v2i1.797
Syafruddin, Deswandi, & Ikhsan, N. (2018). Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di SDN 16 Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. Jurnal Menssana, 3(1), 45–62. https://doi.org/10.24036/jss.v18i1.14
Widyanto, I. P., & Wahyuni, E. T. (2020). Implementasi Perencanaan Pembelajaran. Satya Sastraharing, 04(02), 16–35.
Zahra, N. Y., Zarwan, Neldi, H., & Ihsan, N. (2022). Pengembangan E-Modul Untuk Materi Bolabasket Siswa Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 5(7), 61–68.
Zulbahri, Z., Astuti, Y., . E., . P., & . D. (2020). Pengembangan Media Belajar Pjok Pada Materi Senam Lantai (Artistik). Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(2), 86. https://doi.org/10.23887/jiku.v8i2.30253
Alfani, S., Damrah, D., Wahyuri, A. S., & Sepriadi, S. (2023). Pengembangan E-Modul Untuk Materi Bola Voli. Jurnal JPDO, 6(3), 23–31.
Ali, J., Annisa, A., Wasid, A., Rahmadani, K., Fricticarani, A., & Dayurni, P. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Smart App Creator 3 Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 5(1), 144–150. https://doi.org/10.52060/jipti.v5i1.1843
Alief Fathul Habibie, Fachira Nur Sahfitri, & Welia Desera Mandalika. (2023). Media Pembelajaran Interaktif “Batik Pedia” Berbasis Aplikasi Android Pada Ensiklopedia Batik Nusantara. Jurnal Komputer Teknologi Informasi Dan Sistem Informasi (JUKTISI), 2(2), 326–338. https://doi.org/10.62712/juktisi.v2i2.75
Antoni, D., Sari, D. N., & Hardiansyah, S. (2021). The Influence of Athletic Learning Model on Improving Physical Fitness. 35(Icssht 2019), 194–197. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.210130.040
Arnando, M., Ihsan, N., Syafruddin, & Sasmitha, W. (2023). Sensor-based badminton footwork test instrument: A design and validity. Journal of Physical Education and Sport, 23(12), 3212–3219. https://doi.org/10.7752/jpes.2023.12367
Asnaldi, A. (2015). Profesionalisme Guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Sport Science, 23(28), 1–15. http://repository.unp.ac.id/16172/1/SPORT-28.pdf
Asnaldi, A., & Syampurma, H. (2020). Pengaruh Permainan Kecil Terhadap Motivasi Siswa Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Jurnal Sain Olahraga Dan Pendidikan Jasmani, 20(20), 97–106.
Astomo, P. (2021). Politik Hukum Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional Yang Responsif Di Era Globalisasi. Masalah-Masalah Hukum, 50(2), 172–183. https://doi.org/10.14710/mmh.50.2.2021.172-183
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
Erfiana, I., Sepriani, R., Arsil, A., & Wahyuri, A. S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Jump Fit Materi Lompat Jauh Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal JPDO, 7(3), 592–601.
Handika, D., Priyanto, W., & Listyarini, I. (2021). Analisis Pembelajaran Blended Learning Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Kendalsari Pemalang. Dimensi Pendidikan Universitas PGRI Semarang, 17(2), 27–36.
Hidayat, W., Rasyid, W., Novita Sari, D., Kunci, K., Interaktif Materi Permainan Bola Kecil Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, E., & Pendidikan dan Olahraga, J. (2023). Pengembangan E-Modul Interaktif Permainan Bola Kecil Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII MTs N 2 Mukomuko Abstrak : Keywords : Interactive E-module Small Ball Game Material for Physical Education, Sports and Health Subjects. 6(4), 136–141.
Ihsan, N., Amum, K. R., Rasyid, W., & Neldi, H. (2021). Development of information and technology-based learning media in athletic materials for short distance running numbers for quality junior n 2 students in Lubuk Linggau City, South Sumatra Province. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(1), 124–129. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090117
M, M., & Asnaldi, A. (2020). Motivasi dan Disiplin dengan Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. JOSEPHA: Journal of Sport Science And Physical Education, 1(2), 32–44. https://doi.org/10.38114/josepha.v1i2.102
Nur, H., Nirwandi, & Asmi, A. (2018). Hubungan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Minat Siswa Dalam. Jurnal Menssana, 3(2), 93–97.
Pitnawati, P., & Damrah, D. (2019). Evaluasi Pelaksanaan Program Latihan Senam Di Klub Senam Semen Padang. Jurnal MensSana, 4(1), 9. https://doi.org/10.24036/jm.v4i1.29
Rhomadhoni, C. (2022). Kelayakan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android Pada Kisah Nabi Ibrahim. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 7(1), 1–17. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).7239
Sakiah, N. A., & Effendi, K. N. S. (2021). Analisis Kebutuhan Multimedia Interaktif Berbasis PowerPoint Materi Aljabar Pada Pembelajaran Matematika SMP. JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika), 7(1), 39–48. https://doi.org/10.37058/jp3m.v7i1.2623
Saputra, G. Y., & Aguss, R. M. (2021). Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji. Journal Of Physical Education, 2(1), 17–25. https://doi.org/10.33365/joupe.v2i1.797
Syafruddin, Deswandi, & Ikhsan, N. (2018). Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di SDN 16 Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. Jurnal Menssana, 3(1), 45–62. https://doi.org/10.24036/jss.v18i1.14
Widyanto, I. P., & Wahyuni, E. T. (2020). Implementasi Perencanaan Pembelajaran. Satya Sastraharing, 04(02), 16–35.
Zahra, N. Y., Zarwan, Neldi, H., & Ihsan, N. (2022). Pengembangan E-Modul Untuk Materi Bolabasket Siswa Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 5(7), 61–68.
Zulbahri, Z., Astuti, Y., . E., . P., & . D. (2020). Pengembangan Media Belajar Pjok Pada Materi Senam Lantai (Artistik). Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(2), 86. https://doi.org/10.23887/jiku.v8i2.30253