Hubungan Penerapan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Berguling ke Depan Siswa SDN 02 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat

Abstract

Masalah dalam penelitian adalah hasil belajar yang dicapai oleh siswa di SDN 02 Koto Balingka ini masih tergolong rendah. Dari 350 orang siswa, hanya sebanyak 40.85% yang berhasil mencapai batas KKM tanpa mengikuti remedial. Sisanya sebanyak 59.14% siswa lainya harus mengikuti remdial terlebih dahulu untuk mencapai batas KKM yang ditetapkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan penerapan media audio visual terhadap kemampuan berguling ke depan. Penelitian ini tergolong pada jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas I sampai VI SDN 02 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat yang berjumlah 350 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling, sampel dalam penelitian ini ditetapkan semua peserta didik kelas IV  yang terdaftar pada tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 48 orang peserta didik. Instrumen dalam penelitian adalah penerapan media audio visual  menggunakan kuesioner atau angket penelitian dan tes kemampuan berguling ke depan. Teknik analisa data menggunakan teknik analisis korelasi dengan taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian : Terdapat hubungan yang signifikan antara penerapan media audio visual memiliki hubungan yang signifikan dengan kemampuan berguling ke depan siswa SDN 02 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat diperolah r_hit 0,427 > r_tab 0,264 dengan sumbangan kontribusi 18,23%.