Hubungan Kebugaran Jasmani dan Tingkat Konsentrasi terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Olahraga Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pasaman

Abstract

Masalah penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa yang diduga disebabkan oleh masih kurangnya kebugaran jasmani dan tingkat konsentrasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebugaran jasmani dan tingkat konsentrasi terhadap hasil belajar Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Olahraga Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pasaman. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII ,kelas VIII dan kelas XI di SMP N 1 Pasaman, dengan jumlah siswa sebanyak 856 orang, sedangkan sampel diambil secara simple random sampling sehingga diperoleh sampel dalam penelitian ini dipilih lah mewakili kelas VII satu kelas yaitu kelas VII.3 yang berjumlah 30 siswa dan siswa kelas VIII satu kelas yaitu kelas VIII.7 yang berjumlah 30 siswa. Kebugaran jasmani dengan menggunakan tes TKSI, konsentrasi dengan tes grid concentration exercise dan  hasil belajar. data dianalisis dengan korelasi dan regresi dengan α=0,05.  Berdasarkan dari hasil analisis data menunjukkan bahwa; 1) Terdapat hubungan yang signifikan antara kebugaran jasmani terhadap hasil belajar peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pasaman. 2) Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat konsentrasi terhadap hasil belajar peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pasaman. 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kebugaran jasmani dan tingkat konsentrasi secara bersama-sama terhadap hasil belajar peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pasaman.