Tinjauan Implementasi Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Senam Lantai Meroda DI SMPN 2 Padang

Abstract

Masalah dalam penelitian ini belum terlaksana dengan baik dan menyeluruh pelaksanaan pembelajaran senam lantai di SMP Negeri 2 Padang. Tujuan penelitian ini untuk implementasi media audio visual dalam pembelajaran senam lantai meroda di SMP Negeri 2 Padang. Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni 2024. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII, VIII, dan IX yang masih aktif bersekolah di SMP N 2 padang berjumlah 794 orang. Penarikan sampel dengan teknik Purposive Random Sampling atau sampel acak, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 orang siswa. Instrumen yang dipakai adalah angket bersifat tertutup (berstruktur), hal ini didasarkan pada pengetahuan dan pengalaman responden yang berbeda-beda, selain itu untuk menghindari informasi yang lebih meluas. Penyusun menggunakan kuesioner tertutup sehingga dengan demikian responden tinggal memilih beberapa alternatif jawaban yang tersedia. Teknik Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif persentatif. Hasil penelitian  dimana secara keseluruhan implementasi media audio visual dalam pembelajaran senam lantai meroda pada SMPN 2 Padangberada dalam kategori cukup sebesar 60,46%. Hasilnya menunjukkan media audio visual efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa. Siswa lebih mudah memahami instruksi dan gerakan yang kompleks. Metode ini terbukti efektif dalam lingkungan sekolah.