Profil Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor Siswa di Sekolah Dasar Negeri 07 Ikur Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Sep 2, 2024
https://doi.org/10.24036/JPDO.7.9.2024.55
Download
LoA
Statistic
Vol 7 No 9 (2024): Inpress : Jurnal Pendidikan dan Olahraga

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

eni rispayanti
FIK UNP
Yaslindo Yaslindo
FIK UNP

Abstract

Permasalahan dalam penelitian adalah Rendahnya kemampuan berlari, berjalan dan melompat siswa karena pada dasarnya dengan rentang usia 6-10 tahun justru kecanduan dengan game online yang cenderung tidak banyak melakukann aktivitas gerak, sehingga keterampilan gerak dasar tidak berkembang dengan baik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui keterampilan gerak dasar lokomotor siswa di Sekolah Dasar  Negeri 07 Ikur Koto. Jenis dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian yang diambil adalah seluruh siswa Sekolah Dasar Negeri 07 Ikur Koto sebanyak 131 orang siswa, dengan teknik penarikan sampel Proportional Stratified Random Sampling, dengan demikian sampel dalam penelitian ini sebanyak 34 orang siswa yang terdiri dari 16 siswa putra dan 18 siswa putri. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan Test Of Gross Motor Development edisi ke-2 (TGMD-2) Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dengan memiliki 6 sub-item tes, yaitu: run, gallop, hop, leap, horizontal jump, dan slide yang kemudian dianalisis dengan menggunakan standar skala 5. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diketahui bahwa: Profil keterampilan gerak dasar lokomotor siswa di Sekolah  Dasar  Negeri 07 ikur koto berada pada klasifikasi “Sedang”.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
rispayanti, eni, & Yaslindo, Y. (2024). Profil Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor Siswa di Sekolah Dasar Negeri 07 Ikur Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jurnal JPDO, 7(9), 1968-1977. https://doi.org/10.24036/JPDO.7.9.2024.55

References

Alfarisi, M. F., Bakhtiar, S., Asnaldi, A., & Wulandari, I. (2023). PROFIL KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN OBJEK KONTROL SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 03 BALAI-BALAI KOTA PADANG PANJANG. Jurnal JPDO, 6(2), 67-73.
Amirzan, A. (2017). Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Lokomotor Pada Siswa SD Kelas V. Journal Physical Education, Health and Recreation, 2(1), 85.
Antoni, R., & Bakhtiar, S. (2019). Hubungan Status Gizi Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor di Sekolah Dasar. Jurnal JPDO, 2(8), 21-27.
Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Ariyani, S. T. S., & ADHE, K. R. (2018). Survei Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Gerak Lokomotor Anak TK A Di Surabaya Pusat.
Asnaldi, A., Zulman, F. U., & Madri, M. (2018). Hubungan Motivasi olahraga dan kemampuan motorik dengan hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa Sekolah Dasar Negeri 16 Sintoga Kecamatan Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal MensSana, 3(2), 16-27.
Bakhtiar, S. (2018). Merancang Pembelajaran Gerak Dasar Anak. Padang: UNP Press, 2018.
Bakhtiar, S., Khairuddin, K., & Afrian, H. (2019). Pengaruh Strategi Pembelajaran Rangkaian Permainan, Indeks Massa Tubuh Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Anak Usia Dini. Sporta Saintika, 4(2), 84-96.
Bakhtiar, S., Pulungan, A. A., Oktarifaldi, O., Syahputra, R., & Putri, L. P. (2020). Pengaruh Koordinasi Mata-Tangan, Body Mass Index dan Jenis Kelamin terhadap Kemampuan Objek Kontrol Siswa PAUD. Jurnal MensSana, 5(1), 9-14.
Bakhtiar, S., Putra, E. R., Oktarifaldi, O., & Putri, L. P. (2019). Pengaruh Koordinasi Mata-Tangan, Body Mass Index dan Gender Terhadap Kemampuan Object Kontrol pada Anak PAUD Kota Pariaman. Jurnal MensSana, 4(2), 165-174.
Bakhtiar, Syahrial, et al. "Pengaruh Keseimbangan Terhadap Tingkat Level Perkembangan Kemampuan Lokomotor Siswa Paud Kabupaten Padang Pariaman." Educatio 15.1 (2020): 12-21
Bakhtiar, Syahrial. "Strategi Pembelajaran, Lokasi Sekolah, Dan Kemampuan Gerak Dasar Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan 20.2 (2014): 127-133
Kurniawan, R., Pradana, I. A., & Heynoek, F. P. (2022). Pengembangan modul guru materi variasi dan kombinasi gerak lokomotor non-lokomotor manipulatif untuk siswa autis. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 21(2), 98-114.
Rayhan, M., Firdaus, K., Zulman, Z., & Febrian, M.(2023). Hubungan Kebugaran Jasmani dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar PJOK Siswa SMP Negeri 30 Kota Padang. Jurnal JPDO, 6(6), 61-67.
Saputra, M. W., & Firdaus, K. (2019). Hubungan Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor dengan Hasil Belajar Penjasorkes. Jurnal JPDO, 2(8), 14-20.
Sudadik, S., & Raharjo, H. P. (2021). Survai Tingkat Perkembangan Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Todanan Kabupaten Blora. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 2(1), 17-25.
Suwirman. 2015. Dasar-Dasar Penelitian. Padang: Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang.
Syahputra, R, Mardiansyah, A, Hendrayana, A, A, Bakhtiar, S, Pion, J. 2021. Sistem Identifikasi Bakat dalam Olahraga.
Wulan, D. S. A. (2015). Peningkatan Kemampuan Gerak Lokomotor Melalui Permainan Lari Estafet Modifikasi. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(1), 163-180.
Yaslindo, Y., & Syahriadi, S. (2012). Pengaruh Latihan Pliometrik Terhadap Ketepatan Jumping Smash Bulutangkis UKO UNP.
Zein, Muhammad, and Herita Warni. "Upaya Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor Menggunakan Metode Blended Learning di Sekolah Dasar Murung Sari 2 Amuntai." Stabilitas: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga 4.1 (2023): 48-61.