Profil Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Padang
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Padang.
Jenis penelitian merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Padang TP 2023/2024. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 38 orang siswa laki-laki. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tes kebugaran jasmani siswa Indonesia (TKSI) Fase D yang meliputi: pengukuran koordinasi mata tangan menggunakan hand eye coordination, pengukuran kekuatan otot menggunakan sit up test, pengukuran daya ledak otot tungkai menggunakan standing broad jump test, mengukur kelincahan menggunakan T-test, mengukur daya tahan aerobic menggunakan bleep test. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Padang memiliki kategori bervariasi. Pada kategori baik sebesar 7,89%, pada kategori sedang sebesar 44,74%, sedangkan pada kategori kurang sebesar 47,37%. Secara keseluruhan dilihat dari rata-rata nilai yang diperoleh yaitu 14,03, menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa SMP Negeri 40 padang berada pada kategori sedang.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
References
Cantika, L., Syafruddin, Edwarsyah, S., & Sepriadi. (2022). Analisis Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 24 Padang. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 5(8), 74–79.
Darmawan, I. (2019). Upaya Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Melalui Penjas. In Jip (Vol. 7, Issue 2). http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrnspirasi
Dewi Asmana, N., Sujana Wahyuri, A., Resmana, R., Kunci, K., Jasmani, K., & Pendidikan dan Olahraga, J. (2023). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 11 Padang. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, volume 6 n(6), 129–135.
Erianti, Syahputra, U., Firdaus, K., & Wulandari, I. (2023). Survey Minat Dan Motivasi Siswa Smp Negeri 43 Padang Dalam Pembelajaran PJOK. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 6(2), 38–42. http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/1631%0Ahttp://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/download/1631/805
Gilang Nuari Panggraita, Mega Widya Putri, Idah Tresnowati, & Lukman Alfaris. (2024). Education About Correct Exercise and the Effectiveness of Measuring Pulse Rate Before, During and After Exercise. GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 1509–1518. https://doi.org/10.36526/gandrung.v5i1.3386
Hamdani, N. (2019). SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SMP NEGERI 1 LOCERET DENGAN MENGGUNNAKAN TES KEBUGARAN JASMANI INDONESIA ( TKJI ) Fahmi Fajar Nursena *, Hamdani. Jurnal Unesa, 7, 373–378.
Ischaaq, M. (2019). ProfiL tingkat kesegaran jasmani siswa kelas iv dan v di SD SIKK Sabah Malaysia tahun ajaran 2018/2019.
Lovita, L., Asnaldi, A., & Sepriadi, Sepriadi, R. (2023). Hubungan Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Siswa Putra. Jurnal Pendidikan Olahraga, 6(4), 34–40.
Ndaru Kukuh Masgumelar, & Pinton Setya Mustafa. (2021). Pembelajaran Pendidikan Olahraga Berbasis Blended Learning Untuk Sekolah Menengah Atas. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 6(1), 133–144. https://doi.org/10.36526/kejaora.v6i1.1222
Rulyansah, A., Budiarti, R. P. N., Pratiwi, E. Y. R., & Rihlah, J. (2022). Peningkatan Minat dan Kebugaran Siswa Sekolah Dasar melalui Olah Raga Tradisional. Indonesia Berdaya, 3(3), 449–454. https://doi.org/10.47679/ib.2022239
Safitri. (2021). PROFIL KEBUGARAN JASMANI ATLET PETANQUE KABUPATEN PEKALONGAN. 4(I), 126–137. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2041820&val=12988&title=Profil Kebugaran Jasmani Atlet Petanque Kabupaten Pekalongan
Sepriadi. (2019). Pengaruh Motivasi Berolahraga dan Status Gizi terhadap Kebugaran Jasmani. Bulletin de l’Academie Nationale de Medecine, 193(2), 415–429. https://doi.org/10.1016/s0001-4079(19)32592-0
Sepriadi, S. (2017). Kontribusi status gizi dan kemampuan motorik terhadap kesegaran jasmani siswa sekolah dasar. Jurnal Keolahragaan, 5(2), 194. https://doi.org/10.21831/jk.v5i2.15147
Wahyuni, S. A. (2021). Tinjauan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas XI SMA N 3 Sungai Penuh. 6(9), 181–187. http://repository.unp.ac.id/id/eprint/38443
Rifaldi, M., Pitnawati, P., Ihsan, N., & Febrian, M. (2023). Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Negeri 02 Kecamatan Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota. Jurnal JPDO, 6(6), 23-31.
Zulfaini, I., Damrah, D., Rosmawati, R., & Sari, D. N. (2023). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu Kautsar Duri Mandau Kabupaten Bengkalis. Jurnal JPDO, 6(3), 89-95.