Desain E-Modul Berbasis Multimedia Materi Atletik untuk Siswa Menengah Pertama Kelas VII

Abstract

   Tujuan penelitian ini yaitu untuk merancang desain  modul elektronik berbasis multimedia materi atletik yang valid dan praktis untuk peserta didik Sekolah Menengah Pertama Kelas VII. Metode yang dilakukan penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE  (Analysis) analisis, (Design) desain, (Development) pengembangan, (Implementation) implementasi dan  (Evaluation) evaluasi. Subjek penelitian merupakan ahli media untuk menilai desain modul elektronik, ahli materi untuk menilai materi atletik, dua guru Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan tigapuluh peserta didik yang ada di Sekolah Menengah Pertama 2 Kota Pariaman di kelas VII. Sedangkan instrumen yang digunakan oleh penelitian ini adalah angket uji validasi, uji praktikalitas guru dan uji praktikalitas peserta didik.  Berdasarkan hasil kelayakan modul elektronik digunakan skala likert. Sedangkan persentase yang didapat dari validasi media 98% dan materi 88%. Hasil dua praktikalitas guru Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan, guru yang pertama menunjukkan persentase 92 % dan guru yang kedua yang menunjukkan persentase 88%. Hasil respon peserta didik diperoleh setuju memahami modul elektronik materi atletik dengan persentase 63%.